书目详细信息
： 校本英语诊断测试体系建构:理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5768-2011-9:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 校本英语诊断测试体系建构/.孙悠夏著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林大学出版社:,2023.08 |
| 载体形态项： | 192页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书从理论和实践视角,结合校本英语教学需求,提出了研究问题和实践框架,并由此展开对校本英语诊断测试体系的建构研究。本书内容涵盖了校本诊断测试的提出背景、理论基础、实践应用、建构与反思。从理论视角来看,本书梳理了国内外语言诊断测试的研究成果,并针对本校学生群体的能力培养需求与教学需求,建构了校本英语诊断测试体系,对相关研究具有重要的理论借鉴意义。从实践视角来看,立足校本英语教学需求和主要问题,建立诊断测试机制,对开展教育教学实践具有一定的参考意义。 |
| 并列题名： | Onstructing an in-house diagnostic English anguage assessment system eng |
| 题名主题： | 英语 教学研究 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 孙悠夏 著 |
| 记录来源： | CN JCXA 20240910 |