书目详细信息
： 教师研究:为何与何为:从个体经验到群体实证的一种嬗变
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5520-3195-9:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教师研究:为何与何为/.张娜著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海社会科学院出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 178页:;+24cm |
| 丛编项： | 悦行文库系列丛书 |
| 提要文摘： | 本书突破教师研究的个体行为困境,从教师的个体经验走向教师研究的群体的实证研究,群体实证研究的组织者、指导者、协同参与者、主体参与者的角度,反思教师成长,追问教师研究的价值。 |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 张娜 (女) 著 |
| 记录来源： | CN 上海新华 20210928 |