书目详细信息
： 困惑与选择:基于身份认同的教师德性养成论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-016733-6:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 困惑与选择/.李清雁著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 275页:;+23cm |
| 一般附注： | 北华大学专著出版基金资助 北华大学地方高校综合改革与发展研究中心资助 |
| 提要文摘： | 本书从教师德性养成的建构过程方面对教师伦理理论进行了动态研究。当前, 教师处在一个历史的转折期, 教师既面临社会转型中对教师的信任危机又面临教育改革中教师的成长危机, 同时在职业生活中教师还面临教师道德的自性危机。新世纪以来, 我国加快了教师专业化进程, 教师德性是教师发展的动力, 也是教师安身立命提升职业生活质量必须养成的问题。书稿共分六章: 教师德性与身份认同、教师德性的危机症候、教师德性危机的外因审视、教师德性危机的内因审视、教师德性养成的认同机制、教师德性养成的认同实践。 |
| 题名主题： | 师德 研究 |
| 中图分类： | G451.6 |
| 个人名称等同： | 李清雁 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20161101 |