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排序方式 : 中图法 所属校区:所有校区 资源类型: 所有资源类型 分类: 所有分类 共有 123236 条记录

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序号 题名 责任者 出版信息 索书号 馆藏/可外借
7001 192068 图书 转换生成语法教程  ANDREW RADFORD著  外语教学与研究出版社   2000.08  H043/2(B)  0/0 
7002 192069 图书 第二语言习得研究概况  DIANE LARSEN-FREEMAN著  外语教学与研究出版社   2000.08  H09/48(B)  0/0 
7003 192070 图书 英国:国际通用语  PETER TRUDGILL著  外语教学与研究出版社   2000.08  H31/16(B)  0/0 
7004 192071 图书 英语史:从古代英语到标准英语  DENNIS FREEBORN著  外语教学与研究出版社   2000.08  H310.9/7(B)  0/0 
7005 192072 图书 语言教学的流派  JACK C. RICHARDS著  外语教学与研究出版社   2000.08  H09/49(B)  0/0 
7006 192073 图书 跨文化交际  LARRY A.SAMOVAR等著  外语教学与研究出版社   2000.08  H0/77(B)  0/0 
7007 192074 图书 换言之:翻译教程  MONA BAKER著  外语教学与研究出版社   2000.08  H059/15(B)  0/0 
7008 192075 图书 语音学与音系学入门  JOHN CLARK COLIN YALLOP著  外语教学与研究出版社   2000.08  H01/4(B)  0/0 
7009 192076 图书 语言模式:文体学入门  JOANNA THORNB0RROW著  外语教学与研究出版社   2000.08  H0/61(B)  0/0 
7010 192077 图书 照应词的认知分析  高原著  外语教学与研究出版社   2003.09  H313/13(B)  0/0 
7011 192078 图书 从认知角度看汉语和英语的空间隐语  蓝纯 著  外语教学与研究出版社   2003.09  H314.53/1(B)  0/0 
7012 192079 图书 外语教学科研中的统计方法  韩宝成 著  外语教学与研究出版社   2000.01  H09/50(B)  0/0 
7013 192080 图书 话语与译者  (英)BASIL HATIM著  外语教学与研究出版社   2005.09  H059/16(B)  0/0 
7014 192081 图书 翻译研究词典  (英)MARK SHUTTLEWORTH著  外语教学与研究出版社   2005.11  H059-61/2(B)  0/0 
7015 192082 图书 双语对应语料库 研制与应用  王克非 著  外语教学与研究出版社   2004.09  H085.3/1(B)  0/0 
7016 192083 图书 当代语言学探索  陈国华 戴曼纯 著  外语教学与研究出版社   2003.07  H0/79(B)  0/0 
7017 192084 图书 外语教学中的科研方法  刘润清 著  外语教学与研究出版社   1999.10  H09/51(B)  0/0 
7018 192085 图书 篇章语用学概论  钱敏汝 著  外语教学与研究出版社   2001.12  H0/80(B)  0/0 
7019 192086 图书 译有所为  (德)CHRISTIANE NORD著  外语教学与研究出版社   2005.10  H059/17(B)  0/0 
7020 192087 图书 最简方案框架下的广义左向合并理论研究  戴曼纯 著  外语教学与研究出版社   2003.08  H314.3/3(B)  0/0 
7021 192088 图书 中国高校外语教学改革现状与发展策略研究  刘润清 著  外语教学与研究出版社   2003.09  H09/52(B)  0/0 
7022 192089 图书 语言因素对英语过渡语中使用一般过去时的影响  蔡金亭 著  外语教学与研究出版社   2003.09  H314/3(B)  0/0 
7023 192090 图书 奈达翻译理论研究  马会娟 著  外语教学与研究出版社   2005.12  H315.9/12(B)  0/0 
7024 192091 图书 带刺的玫瑰  李品伟 著  外语教学与研究出版社   1998.03  H319.4:I/12(B)  0/0 
7025 192092 图书 感知的连环  张剑 编译  外语教学与研究出版社   1998.02  H319.4:I/6(B)  0/0 

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