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序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
8326 |
195184 |
图书 |
妙趣横生的幽默故事 |
郑春兴主编 |
内蒙古人民出版社 2006.10 |
I106/339 |
0/0 |
8327 |
195185 |
图书 |
构筑心脑血管病的坚固防线 |
杨玺编著 |
人民军医出版社 2007.01 |
R54/24 |
0/0 |
8328 |
195186 |
图书 |
感悟人生的优美散文 |
郑春兴主编 |
内蒙古人民出版社 2006.10 |
I106/340 |
0/0 |
8329 |
195187 |
图书 |
电脑高手应用终极技巧金典 |
孟龙波, 黄平山, 王军编著 |
电子工业出版社 2007.05 |
TP3/529 |
0/0 |
8330 |
195188 |
图书 |
影响一生的童话故事 |
郑春兴主编 |
内蒙古人民出版社 2006.10 |
I106/341 |
0/0 |
8331 |
195189 |
图书 |
内科病人健康教育指导手册 |
王锁彬, 李欣, 张浙岩主编 |
人民军医出版社 2007.01 |
R5/169 |
0/0 |
8332 |
195190 |
图书 |
中国最佳短篇小说 |
郑春兴主编 |
内蒙古人民出版社 2006.10 |
I106/342 |
0/0 |
8333 |
195191 |
图书 |
农村循环经济 |
周宏大, 梁书升编著 |
中国农业出版社 2006.10 |
F3/32 |
0/0 |
8334 |
195192 |
图书 |
给心灵深处的信 |
徐翰林编译 |
天津教育出版社 2006.11 |
H319.4/1738 |
0/0 |
8335 |
195193 |
图书 |
内科常见病诊断与治疗 |
康健, 肖卫国主编 |
人民军医出版社 2007.02 |
R5/170 |
0/0 |
8336 |
195194 |
图书 |
瓦尔登湖 |
(美) 亨利·大卫·梭罗著 |
海南出版社 2007.02 |
H319.4/1739 |
0/0 |
8337 |
195195 |
图书 |
纪伯伦的散文 |
(黎巴嫩) 卡里·纪伯伦著 |
海南出版社 2006.12 |
H319.4/1740 |
0/0 |
8338 |
195196 |
图书 |
中西诗比较鉴赏与翻译理论 |
辜正坤著 |
清华大学出版社 2003.07 |
I106.2/5 |
0/0 |
8339 |
195197 |
图书 |
云冈石窟研究 |
阎文儒著 |
广西师范大学出版社 2003.06 |
K879.224/1 |
0/0 |
8340 |
195198 |
图书 |
钧台窑发现与探索 |
张金伟, 李少颖著 |
中州古籍出版社 2006.01 |
K878.5/1 |
0/0 |
8341 |
195199 |
图书 |
中文版PHOTOSHOP CS2创意设计案例金典 |
吴卫民主编 |
成都时代出版社 2006.12 |
TP391.41/248 |
0/0 |
8342 |
195200 |
图书 |
12类悬幻 |
(美)阿西莫夫等著 |
中国书籍出版社 2007.10 |
I14/237 |
0/0 |
8343 |
195201 |
图书 |
外贸英文信函范例与常用精句 |
黄水乞著 |
广州经济出版社 2006.01 |
H315/276 |
0/0 |
8344 |
195202 |
图书 |
泰戈尔的诗 |
(印度) 罗宾德拉纳德·泰戈尔著 |
海南出版社 2006.12 |
I351.25/1700 |
0/0 |
8345 |
195203 |
图书 |
INTERNET应用与上机操作实例指导 |
主编崔亚量, 梁新民 |
成都时代出版社 2006.12 |
TP393.4/61 |
0/0 |
8346 |
195204 |
图书 |
最深刻的寓言 |
徐翰林编译 |
天津教育出版社 2006.11 |
H319.4/1741 |
0/0 |
8347 |
195205 |
图书 |
WINDOWS应用高手 |
电脑报编 |
汕头大学出版社 2007.03 |
TP316.7/127 |
0/0 |
8348 |
195206 |
图书 |
最伟大的演说辞 |
徐翰林汇编 |
中国对外翻译出版公司 2006.01 |
H019/189 |
0/0 |
8349 |
195207 |
图书 |
最经典的短篇小说 |
徐翰林编译 |
天津教育出版社 2006.09 |
H319.4/1742 |
0/0 |
8350 |
195208 |
图书 |
PRO/ENGINEER WILDFIRE应用与实例教程 |
陈红江主编 |
人民邮电出版社 2007.02 |
TH122/36 |
0/0 |
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