超期公告
| 序号 | 读者条码 | 题名 | 读者单位 | 应归还时间 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | YKT20232393 | 安徽寻宝记 | 体育学院（公共体育教学部） | 2025-11-07 23:59:59 |
| 2 | YKT20232393 | 河南寻宝记 | 体育学院（公共体育教学部） | 2025-11-07 23:59:59 |
| 3 | YKT20232393 | 北京寻宝记 | 体育学院（公共体育教学部） | 2025-11-07 23:59:59 |
| 4 | YKT20232393 | 河北寻宝记 | 体育学院（公共体育教学部） | 2025-11-07 23:59:59 |
| 5 | WJXZ180547 | 河西走廊甘肃.一 | 市民 | 2025-11-07 23:59:59 |
| 6 | WJXZ180547 | 河西走廊甘肃.二 | 市民 | 2025-11-07 23:59:59 |
| 7 | YKT2326110130 | 契诃夫短篇小说精选 | 文化传媒学院 | 2025-10-07 23:59:59 |
| 8 | WJXZ190509 | 历史穿越报,春秋战国卷 | 市民 | 2025-11-06 23:59:59 |
| 9 | WJXZ190509 | 中国历史惊天谜案 | 市民 | 2025-11-06 23:59:59 |
| 10 | WJXZ190509 | 中国历史未解之谜:彩图版 | 市民 | 2025-11-06 23:59:59 |
| 11 | WJXZ194234 | 宇宙是如何运转的 | 市民 | 2025-10-30 23:59:59 |
| 12 | WJXZ194234 | 哈勃空间望远镜的遗产:30年的伟大发现和珍贵图像 | 市民 | 2025-10-30 23:59:59 |
| 13 | WJXZ2000960 | 重构阅读思维:“法”“事”“情”“人”阅读法深度解析 | 市民 | 2025-10-20 23:59:59 |
| 14 | WJXZ2000960 | 像科学家那样学科学 | 市民 | 2025-10-20 23:59:59 |
| 15 | WJXZ2000960 | 避免课堂失误的44招 | 市民 | 2025-10-20 23:59:59 |
| 16 | WJ130326047 | 书法技法精解 | 市民 | 2025-10-10 23:59:59 |
| 17 | WJ130326047 | 当代书法现象论 | 市民 | 2025-10-10 23:59:59 |
| 18 | WJ160128133 | 局外人·鼠疫 | 市民 | 2025-09-30 23:59:59 |
| 19 | WJ160128133 | 人间冷暖 | 市民 | 2025-09-30 23:59:59 |
| 20 | WJXZ190147 | 雷军：一生做好一件事 | 市民 | 2025-09-22 23:59:59 |